Проблемы адаптации наших детей в корейских школах

АКРК: 19 августа 2023 года в г. Кёнджу состоялась встреча членов Комитета по образованию, культуре и спорту АКРК, где обсуждалась идея создания исследовательской рабочей группы для решения проблемы адаптации наших детей в корейских школах.

В рабочую группу вошли Цай Светлана (дипломированный тьютор), Лим Наталья (двуязычный учитель старшей школы «Дасом» г. Сеула), Огай Екатерина (двуязычный учитель начальной и средней школ г.Кёнджу), Тен Анастасия (представитель Агенства по поступлению в ВУЗы Кореи «Dreamway»), Тен Жанна (профессор Инчхонского Национального университета и руководитель Русской Гимназии в Пусане).

Как говорят сами участники проекта:

Светлана Цай: Освещение нужд наших детей и молодежи в правительстве, реализация образовательных программ, создание безопасной среды, в которой ребятам захочется постигать новые знания и мечтать о своем будущем – задачи, которые перед собой ставит ассоциация. Чтобы наши идеи, предложения «звучали» уверенно и весомо, необходимо предлагать проекты, опираясь на то, что действительно нужно корёинам. Исследование поможет услышать и понять всех неравнодушных, ответственных родителей, а также усилить работу АКРК. Проблема одной семьи – это всегда боль и переживания, которые проживаются внутри небольшой ячейки людей, проблема сплоченного сообщества – это то, что помогает менять мир.

Анастасия Тен: По роду своей деятельности в образовательных проектах у меня бывает возможность пообщаться с нашими ребятами, обучающимися или окончившими корейские школы. В большинстве своем их объединяет одна проблема — проблема незнания местного языка и низкая академическая успеваемость как следствие многих факторов.

Подобные проблемы зачастую приводят к сужению диапазона возможностей в Корее как в академическом, так и профессиональном направлениях. Для того, чтобы данная ситуация не оставалась в тени «многословных» разговоров, нам необходимы количественные данные, которые в свою очередь помогут нам выявить паттерны проблем адаптации наших детей в образовательной среде в Корее, а также определить дальнейшие пути их решения. Задача, конечно, не из легких, но я верю, что в коллаборации мы сможем это осуществить.

Наталья Лим: Приехала на встречу просто отдохнуть и пообщаться и стала частью команды, которой далеко небезразлично настоящее и будущее наших детей. К большому сожалению, дети, приезжающие в Корею, сталкиваются с огромным количеством проблем, начиная с языка и адаптации. Мне очень понравилось фраза Жанны, что мы пытаемся лечить насморк и можем вылечить его на какое-то время, а надо укреплять иммунитет. И ведь на самом деле это правильно. И нам нужно найти правильный подход и назначить правильный курс лечения, чтобы поднять и укрепить детский иммунитет. Я рада быть частью команды, которая будет бороться за здоровое будущее наших детей.

Тен Жанна: Проблема языковой адаптации детей кореинов в корейских школах и их академическая успеваемость беспокоит очень многих родителей. Но они не знают, как её решить. А для решения этой проблемы необходимо понимать механизмы функционирования корейского общества и его специфику. А она заключается в следующем. Корея — это страна с развитой демократией и гражданским обществом. Инициатива «снизу», то есть от самого народа, не может игнорироваться властью. Если мы сами, как общественная организация коре-сарам, будем актуализировать эту проблему, опираясь на неоспоримые аргументы, мы сможем сдвинуть «камень с места». Во всяком случае, хотя бы форсировать те изменения в обществе, свидетелями которых мы уже становимся.

Мы все являемся членами АКРК и, будучи родителями и учителями, не можем больше бездействовать. Это наше осознанное решение вносить так СВОЙ ВКЛАД в лучшее будущее для наших детей. Проект начинается абсолютно на бескорыстных началах. Просим в будущем наших родителей принимать активное участие в соцопросах, что станет ВАШИМ бесценным ВКЛАДОМ в решении общей проблемы.

Цай Светлана,
Лим Наталья,
Тен Анастасия,
Огай Екатерина,
Тен Жанна

***

Источник: АКРК

Мы в Telegram