Педагогический стаж Эмилии Андреевны Тян из колхоза имени Ким Пен Хва насчитывает без малого почти шесть десятков лет. Начинала она свою деятельность как учитель младших классов, а со временем переквалифицировалась в преподавателя корейского языка. К тому же, уже более двадцати лет, Эмилия Андреевна является экскурсоводом и смотрителем музея Ким Пен Хва, знакомит посетителей и делегации с экспозицией, посвящённой жизни знаменитого председателя колхоза.
О труде учителя красноречивее всего говорят его ученики, сколько их было за все годы учительства! Тех, кого учила писать и читать, приобщала к знаниям. Всех уже и не вспомнишь! Но, безусловно, всякий раз сердце Эмилии Андреевны наполняется радостью и гордостью за своих учеников, достигших и добившихся в жизни высот, продолживших дело своего наставника. Среди её учеников – ректор Университета БУЧОН в Ташкенте Виктор Вениаминович Нам; Ольга Тимофеевна Цой – преподаватель корейского языка; Ляна Владимировна Пак – методист Центра Образования Республики Корея в Узбекистане и многие другие.
За годы преподавания накоплен большой опыт и разработана своя собственная методика обучения корейскому языку, которую Эмилия Андреевна опробовала уже не на одном выпуске. В её основе – скоростное освоение навыков чтения, через месяц после начала занятий практически все ученики свободно читают. Затем Эмилия Андреевна вновь возвращается к самому началу, но уже более детально отрабатывает вместе с учащимися произношение, навыки письма, параллельно начинается работа по формированию словарного запаса: дети и взрослые записывают слова, заучивают их.
Если учесть, что корейский сейчас активно осваивают представители других национальностей, то результаты впечатляющие.
Эмилия Андреевна даже никогда и не думала, что будет преподавать родной язык. Корейскую речь она слышала с детства, на нём говорили дома, общались с друзьями и соседями, в 40-50-х гг. преподавали в школе, причём именно благодаря тем знаниям и заложенным основам грамматики изучать его впоследствии было намного легче.
Родилась Эмилия Андреевна 12 августа 1940 года в колхозе имени Молотова Среднечирчикского района. Её родители — заведующий фермой Тхай Ден Хим и Анна Ким, работавшая в яслях, были очень рады появлению дочери в семье: все рождавшиеся до неё дети умирали в младенчестве. И мать, и отец буквально тряслись над малышкой, хотя после Эммы (так её называли в семье) родились ещё четверо детей, отношение к ней было особым. В 1-й класс она пошла в соседний колхоз «Полярная звезда», во втором – вернулась в семилетку колхоза имени Молотова. У её отца был «Москвич», и частенько он довозил дочь до школы. Школьные годы, несмотря на тяжёлое послевоенное время, Эмилия Андреевна вспоминает с теплотой. Но в 1953-м семью постиг удар: скоропостижно скончался отец. Мать, Анна Ким, осталась с пятью детьми на руках (в будущем она всем дочерям и сыновьям даст высшее образование). Эмме тогда едва исполнилось тринадцать лет, младшей – одиннадцать месяцев. Старшая дочь моментально повзрослела, стала надёжной помощницей и опорой матери. Училась, приглядывала за младшими, вела хозяйство, подрабатывала в колхозе.
После окончания десятилетки Эмма поехала поступать в Семипалатинский педагогический институт на факультет «Методики начального обучения», там жил дядя по матери. И поступила. Училась с удовольствием, тем более, что очень хотелось стать самостоятельной и независимой, хоть таким образом помочь матери. На последнем курсе вышла замуж за Родиона Тяна – выпускника МАДИ. Как молодой специалист он получил распределение в Новосибирск, в аэропорт «Толмачёво», где в начале 60-х велось активное строительство аэровокзального комплекса. Эмилия Андреевна последовала за мужем. Устроилась на работу няней в детский сад, потом перешла в школу учителем начальных классов. Ко всему привыкли молодые люди, и в коллективе пользовались уважением и доверием, и ценили их как молодых перспективных специалистов, только вот климат оказался очень суровым, переживать сибирские морозы оказалось не под силу. Поэтому, отработав положенные по направлению три года, Эмилия Андреевна вместе с супругом вернулись на родину, в Узбекистан. В Бухаре шло строительство небольшого аэродрома и опыт Родиона Нактеновича оказался востребованным. Эмилия Андреевна преподавала в средней школе №16 г. Бухары, затем работала там завучем начальных классов. Но судьба распорядилась так, что через некоторое время она с семьёй вновь переехала в родной колхоз, год проработала в своей школе-семилетке, но уже в качестве преподавателя, затем перешла в школу №59 колхоза «Полярная звезда». Почти шесть десятков лет трудится Эмилия Андреевна в этом педагогическом коллективе. Вела начальные классы и уже более двадцати лет преподаёт корейский. По её признанию, она даже и не думала о новой для себя специальности, пока в дело не вмешался случай. Школа №59 была выбрана Центром образования Республики Корея (ЦОРК) в качестве базы, где должен был проходить первый открытый урок республиканского уровня по корейскому языку. Приглашения были разосланы, подтверждения от учителей-участников получены, определена тема занятия, получены методические рекомендации из ЦОРКа. Но за несколько дней до урока учительница корейского языка Вера Павловна Ким в предынфарктном состоянии попала в больницу, видимо, от напряжения и переживаний. Отменить мероприятие никак нельзя, на участие в нём было заявлено большое количество людей, учителя съезжались со всего Узбекистана, также должны были присутствовать представители ЦОРКа во главе с профессором Аном Док Си. Директор школы Алла Валентиновна Ли, зная о том, что Эмма Андреевна когда-то учила корейский в школе, неплохо владеет бытовым наречием, обратилась к ней: «Выручайте! Надо спасать ситуацию!». И та неожиданно для себя согласилась. Вместе с третьеклассниками за оставшиеся дни Эмилия Андреевна подготовила самый настоящий открытый урок. Пришлось многое восстановить в памяти из своих школьных лет, задействовать в процессе подготовки маму, которая владела корейской грамотой и письмом. Урок состоялся. И прошёл весьма успешно, присутствовавшие на нём специалисты отметили, что он соответствовал всем методическим требованиям: было проверено домашнее задание, опрошены учащиеся, объяснена новая тема с использованием ТСО и дидактического материала, проведено закрепление материала и т.д. Никто из присутствовавших коллег-учителей и не догадался, что Эмилия Андреевна заменяла свою заболевшую коллегу, что урок корейского ей приходится давать впервые, а уж тем более республиканского уровня. Но были и безусловные плюсы: об Эмилии Андреевне узнали как о талантливом педагоге, работающем творчески, по собственной методике. Именно этот урок позволил ей открыть новые грани самой себя: начать обучать корейскому языку. Эмилия Андреевна прошла курсы переподготовки преподавателей при ЦОРКе, обучалась в Корее, затем ежегодно подтверждала свою квалификацию на курсах повышения квалификации при ЦОРКе, — всё это способствовало тому, что со временем она стала одним из лучших преподавателей корейского языка в республике. Кстати, ребята, с которыми Эмма Андреевна проводила открытый урок, остались с ней до десятого класса, у них она продолжила вести корейский язык.
Учительство – это сфера, которая предполагает постоянное самосовершенствование и самообразование, считает Эмилия Андреевна. На начальном этапе освоения языка она сама скрупулёзно изучала грамматику, переписывала для себя учебник, чтобы лучше усвоить и запомнить правила, ежедневно занималась пополнением словарного запаса для развития разговорной речи. В 1994-м году Эмилия Андреевна проходила курсы подготовки учителей в Корее, одной из первых слушателей получила сертификат от Корейского университета, дающий право преподавания корейского языка, по возвращении в облоно выдали диплом учителя корейского языка. За минувшие годы её учениками становились люди разных возрастов – взрослые, молодёжь, дети. Занятия, которые проходили в школе колхоза им. Ким Пен Хва, посещали с удовольствием, причём ученики Эмилии Андреевны принимали участие в разнообразных конкурсах на лучшее знание корейского языка, к подготовке к ним всегда подходили творчески: ставили спектакли и инсценировки, занимали первые места и получали премии от организаторов.
Не менее важным делом жизни, основывающемся во многом на личном энтузиазме Эмилии Андреевны, стала работа экскурсоводом, переводчиком, смотрителем музея Ким Пен Хва на территории одноименного колхоза. В комплексе, открытом в 2005-м году к столетию знаменитого председателя, демонстрируются документы, материалы, фотографии, личные вещи Ким Пен Хва. Экспонаты собирали по всему колхозу, их предоставили семья председателя, односельчане, правление колхоза. За эти годы музей посетили тысячи людей из разных стран мира и всем им Эмма Андреевна рассказывала историю легендарного колхоза «Полярная звезда», который был впервые организован в Приморье в 1929-м году. А в 1937-м году, уже на узбекской земле, в Среднечирчикском районе, у кишлака Чивин-тепа обосновался центральный участок одноименного хозяйства.
Становление колхоза, его знаменитый председатель, трудовые будни и достижения колхозников, среди которых двадцать шесть Героев Социалистического труда, сотни награжденных орденами и медалями. Высокие урожаи риса и хлопчатника, кенафа и кукурузы и многих других сельхозкультур – обо всём этом повествует Эмма Андреевна экскурсантам, а также и о том, что на месте глинобитного кишлака вырос современный благоустроенный посёлок с новыми жилыми домами, Дворцом культуры, школами, детскими и медицинскими учреждениями, стадионом, предприятиями быта. А фольклорные коллективы, корейский народный драматический театр колхоза «Ким Пен Хва» получили широкую известность в республике. С 1974-го года колхоз носит имя его легендарного председателя Ким Пен Хва.
— Это наша память, наше наследие, которые необходимо сохранить и обязательно передать последующим поколениям, чтобы знали и всегда помнили о своих выдающихся предках, о том, какой ценой завоёвано сегодняшнее благополучие, — всегда напоминает посетителям Эмилия Андреевна.
В далёком детстве, признаётся Эмилия Андреевна, она мечтала о том, чтобы получить образование; о счастливой семье, детях, любимой работе. Когда стала преподавать корейский, то очень хотела побывать на исторической родине. Мечты сбываются. У Эмилии Андреевны двое детей – Сергей и Светлана, внучки — Юлия, Татьяна, Анастасия, внук Владимир, три правнучки. Шесть десятков лет она занимается любимым делом – преподаванием. Не единожды побывала на родине предков, была премирована поездкой за многолетнюю общественную деятельность по линии Фонда зарубежных корейцев при содействии АККЦУ. В одно из посещений исторической родины Эмилии Андреевне довелось выступить с речью в мэрии Сеула. Это было очень волнительно, больше всего она переживала за свой корейский, но присутствовашие в зале отметили её прекрасное владение языком.
К 80-летию от Ассоциации Корейских Культурных Центров Эмилии Андреевне была вручена памятная Почётная грамота. Сегодняшние реалии таковы, что в назначенное время Эмилия Андреевна начинает урок корейского языка, но уже в режиме онлайн.
— Моя любимая профессия, ученики, экскурсии дисциплинируют меня и позволяют оставаться в строю, — говорит в заключение Эмилия Андреевна.
Наталия ШЕК,
фото автора
***
Источник: «Корейцы Узбекистана» № 19 (23)
Мы в Telegram
Комментариев пока нет, но вы можете оставить первый комментарий.