В непрерывном потоке истории

Нынешний год богат на знаменательные исторические даты. Отмечая их, казахстанцы испытывают гордость за свое Отечество, становятся сплоченнее, вместе с тем это еще раз демонстрирует важность истории как науки, раскрывающей вехи человеческого бытия. Профессор, доктор исторических наук Георгий Кан всегда в поиске, ведь для него история – это наука, которая постоянно развивается. В его новом учебном пособии по истории Казахстана содержится уникальная информация, на основе которой ученый выстраивает целостную логическую картину прошлого.

Профессор, доктор исторических наук Георгий Кан

От Каменного века — до наших дней. Новое учебное пособие Георгия Кана – это инновационный подход в преподавании Истории Казахстана студентам ВУЗов. Учитывая особенности современных студентов, автор сопроводил все разделы книги фотографиями. Причем стоит особо отметить, что все снимки – это авторская работа.  Разные страны, тысячи километров в пути, сотни исторических мест, результат – целые главы эксклюзивной информации.

Учебник по истории Казахстана под авторством Г. Кана вышел два года назад. В нынешнем издании ученый-педагог решил расширить границы подачи материала, поэтому был выбран формат учебного пособия, а это 350 страниц и 500 фотографий.

Эксклюзивности удалось добиться благодаря тому, что основная часть материала собиралась не в кабинете, сидя за компьютером, а непосредственно на местах.

— Над первой книгой я работал пять лет, объездил весь Казахстан и многие другие страны. И, сам того не подозревая, выработал для себя систему оповещения, — рассказывает Г.В. Кан. — Как известно, часто самым первым археологом является чабан. И поэтому, приезжая на место, в первую очередь я обращаюсь к местным жителям. Оказывается, они обо мне не забывают и когда находят что-то интересное, сразу же сообщают. Так благодаря местным жителям я сделал целый ряд открытий. Причем это случалось и буквально под боком – в родной Алматинской области, и в известных исторических местах, в частности, в Монголии, Узбекистане и т.д.

Новизна методики подачи материала в книге Кана заключается в применяемых подходах. Например, в первом разделе «Археологические комплексы» представлены известные исторические памятники. Но каждый из них рассматривается не в контексте отдельно взятого временного периода, а с точки зрения непрерывности истории.

Такой классический «археологический комплекс» — это самая ранняя стоянка в горах Каратау, в нем как в капле воды отражаются несколько различных исторических периодов.

Уникальный случай произошел в прошлом году. Один из уроженцев города Уштобе сказал ученому, что в детстве видел в горах, близь одного из поселков, видел наскальное изображение оленя. Хотя новость и была воспринята с неким скептицизмом, сразу же выехали в Каратальский район. Общими усилиями, с помощью местного чабана нашли нужное место. Каково было удивление, когда на абсолютно плоском камне размером три на три метра обнаружили 25 изображений.

— В центре – действительно был олень с рогами. Но когда подошли ближе, оказалось, что это конь сакского периода, а тюрки подрисовали ему рога, — рассказывает ученый. – Чуть выше козел, тоже с подрисованными рогами оленя. А уже дома, рассматривая фотографии за компьютером, в левом нижнем углы я обнаружил знаки – тамги тюргешского государства. Это место служило алтарем, для совершения обрядов, различных священных культов, начиная с Бронзового века для саков, тюрков и ойратов.  Вот опять-таки классический пример «археологического комплекса», по которому можно судить о нескольких эпохах.

Отдельная глава в учебном пособии посвящена Чингисхану.

В ней ученый опирался на Сокровенное сказание монголов. Для сбора информации нынешним летом Кан Г.В. организовал специальную экспедицию в Монголиюи. В главе представлены новейшие открытия, связанные с Чингисханом, в частности информация о его названном отце Торил, Ванхане.

Учитывая, что в процессе работы был собран большой объем информации, связанный с определенными географическими местами, уникальными археологическими памятниками, отдельная глава посвящена городам.

В Монголии историк изучил сотни родовых знаков тюрков (тамги) и представил их сходство с казахскими родовыми тамгами. Это еще раз красноречиво показывает генетическую связь всех тюркских народов.

Особое внимание в книге уделено Ахмеду Ясави, всем его учителям. Ученый подчеркивает, что именно Ясави первым начал прививать ислам в тюркском мире.

Завершается книга разделом «Независимость». В этой главе повествуется о трех казахских биях: Казыбек бы, Айтеке би, Толе би. Рассказывается о выдающихся личностях казахского народа, таких как Сырым Датов, Исатай Тайманов и т.д.

Обсуждение нового учебного пособия по истории Казахстана Г.В. Кана состоялось на заседании научно-технического общества «Кахак». Историк сделал краткую презентацию своего труда. Ученые-коллеги особо отметили, что выход издания совпал с годом 550-летия Казахского ханства.

Сам Георгий Васильевич подчеркивает, что история Казахстана очень богата. На самом деле в ней еще много неизученного и интересного. И его задача как ученого находить новое, устанавливать логическую связь и выстраивать все это в единую целостную картину. В этом, наверное, и заключается суть науки.

Константин КИМ

Источник: https://www.koreilbo.com/ru/articles/386-v_nepreryvnom_potoke_istorii/