Лариса Романовна Ким. Кзыл-Орда. 1968 г.
Ирина КИМ (г. Кызылорда)
История жизни Ларисы Ким — яркий пример стойкости, преданности своему делу и любви к ученикам. Её путь не был лёгким, однако, несмотря на многочисленные трудности, она смогла найти своё место в жизни и оставить глубокий след и долгую память в сердцах тех, кому посчастливилось учиться у неё.
Лариса Романовна родилась 5 июля 1928 года в селе Морозовка Ханкайского района Дальневосточного края в семье крестьянина-бедняка. Отец умер рано, в 1934 году, оставив жену с тремя малолетними детьми в городе Никольск-Уссурийске. Осенью 1937 года семья была депортирована в Казахстан, в город Кзыл-Орду. В архивных списках депортированных корейцев Государственного архива Приморского края сохранились данные о депортации семьи: «…эшелон №3 (вагоны 1-46 со станции Ворошилов-Уссурийский, 1937 год), вагон 27…», где указано: «…Ким Татьяна — глава семьи (1903), Ким Геннадий — сын (1925), Ким Лариса — дочь (1928), Ким Лидия — дочь (1933)…». По их воспоминаниям ехали долго, больше месяца, на остановках разводили костёр и сразу начинали варить суп в казане для всех семей, в первую очередь, для детей. В дальнейшем соседи-попутчики по вагону № 27 поддерживали связь и дружбу между собой всю оставшуюся жизнь.
В условиях жестокой депортации Лариса Романовна решила посвятить свою жизнь педагогической деятельности. Она пошла в первый класс в 1936 году ещё на Дальнем Востоке, затем продолжила обучение уже в Кзыл-Орде, всего проучилась в школе девять лет. Из-за тяжёлых материальных условий во время войны Л. Ким десятый класс окончила экстерном на «отлично».
В 1945 году она начала учёбу на литературном факультете Кзыл-Ординского государственного педагогического института имени Н.В. Гоголя и, как студентка, стала получать по 500 граммов хлеба в день. А во время рисоуборки в колхозе, куда отправляли студентов, получала две пампушки в день: одну съедала, вторую — сушила и привозила домой. Тогда это всё имело немаловажное значение для семьи, где единственным кормильцем была мама Татьяна Ким, работавшая счетоводом в собесе.
В институте, благодаря своему усердию, Лариса Романовна быстро зарекомендовала себя, как талантливый студент, и вскоре начала участвовать в студенческих конференциях. В ведомственном архиве Кызылординского университета имени Коркыт Ата сохранились приказы о награждении студентки Ларисы Ким премиями по 100 рублей за лучшие доклады на конференции студентов на темы: «Некрасов в борьбе с теорией «чистого искусства», «Макаренко о педагоге и педколлективе». В 1949 году она с отличием окончила вуз.
Лариса Романовна Ким
Самой гуманной и благородной профессии педагога Лариса Романовна посвятила всю свою жизнь. Через любимый предмет русской литературы XVIII века она открывала своим ученикам, студентам прошлое, настоящее и будущее человечества, учила разбираться в поэзии, прозе, искусстве, особое внимание уделяла грамотности и правильности речи, ответственности и добросовестности в работе. После окончания института молодой педагог начала работать учителем русского языка и литературы в Кзыл-Ординском педучилище, далее в школах города. С 1955 года Лариса Романовна продолжила свою педагогическую карьеру в родном Кзыл-Ординском пединституте, где проработала 30 лет. Вначале она была преподавателем, затем заведующей кафедрой методики преподавания русского языка и литературы.
Лариса Романовна была специалистом, которая владела не только глубочайшими знаниями в области литературы, но и методикой преподавания. Её преподавательский стиль был уникален — она умела сделать даже самую сложную дисциплину живой и увлекательной для студентов. Кроме того, активно участвовала в научной и общественной жизни института, занимала призовые места на спартакиадах среди преподавателей, успешно работала над диссертацией на тему «Развитие культуры речи и выразительного чтения на уроках русского языка и литературного чтения в казахской школе». Постоянно совершенствуясь в профессии, Л. Ким собирала всю выпускавшуюся в то время учебную литературу по своей специальности и в результате собрала большую домашнюю библиотеку, в которой были как профильные книги, учебники и словари, так и лучшие образцы зарубежной и русской литературы.
Однако, несмотря на высокие достижения, научная карьера Ларисы Романовны так и не состоялась из-за политических реалий того времени. Когда она приехала поступать в аспирантуру в Москву, в приемной Председателя Президиума Верховного Совета СССР Н.М. Шверника ей, имевшей на руках документы о праве проживания исключительно в пределах города Кзыл-Орды, прямо отказали в возможности учиться в аспирантуре и приказали в 24 часа уехать из столицы СССР.
Лариса Романовна была членом Коммунистической партии Советского Союза с 1969 года. В своих рекомендациях декан филологического факультета Н.Е. Джунусов, заведующий кафедрой истории КПСС М.Т. Кенжебаев, доцент кафедры русского языка С.В. Шкуридин отметили: «Лариса Романовна ведёт занятия на уровне требований высшей школы, успешно занимается научно-исследовательской работой, принимает активное участие в общественной жизни института и школ города, является редактором институтской стенной газеты «Педагог».
Студенты и преподаватели филологического факультета Кзыл-Ординского пединститута имени Н.В. Гоголя. 1976 г.
Педагогический талант Ларисы Романовны был высоко оценен как коллегами, так и студентами. Она была строгим, но справедливым преподавателем, который не только требовал от своих подопечных высокой дисциплины и ответственности, но и искренне заботился об их будущей профессии. Л. Ким оставила неизгладимый след в сердцах своих учеников, став не только наставником, но и другом для многих из них. Её вспоминают как человека с широкой душой, высокой духовной культурой и профессионализмом.
Любовь Николаевна Орлова, одна из её учениц, в своих воспоминаниях отмечает, как сильно она уважала Ларису Романовну, которая умела не только обучать, но и вдохновлять на искреннее желание учиться. Она вспоминает её лекции, которые были всегда увлекательными и интересными. Однажды на одном из открытых уроков Лариса Романовна так похвалила Любовь Николаевну за подготовленное занятие, что та не могла скрыть восторга. Тем не менее, педагог всегда подчеркивала важность тщательной подготовки: «Люба, ты должна готовиться к каждому уроку, как к открытому. Даже, если никто не пришёл, ты должна быть хозяйкой своего урока. Никогда не сбавляй уровень своей импровизации, своей методики и стиля преподавания». Эти слова стали важным жизненным ориентиром для Л. Орловой.
Лариса Романовна была не только великим педагогом, но и замечательной женщиной, женой и матерью. Её муж Леонид Александрович Ким был начальником дистанции сигнализации и связи на железной дороге. Л. Ким часто делилась теплыми воспоминаниями о нём, подчёркивая их гармоничные отношения и общие увлечения. Они часто путешествовали, любили гулять по Кзыл-Орде, супруга гордилась его поддержкой, чувством вкуса во всём.
Лариса Романовна с мужем Леонидом Александровичем Кимом. 1950-е гг.
За неустанную работу и достигнутые успехи в педагогической деятельности Лариса Романовна была неоднократно отмечена благодарностями и медалями, включая юбилейные «За доблестный труд» и «Ветеран труда». В 1985 году, имея за плечами более 36 лет стажа трудовой деятельности, она ушла на заслуженный отдых.
Лариса Ким была всегда верна своему делу. Её ученики, которые стали успешными учителями, журналистами, предпринимателями и государственными служащими, благодарны своему наставнику за те знания и ценности, которые она им передала. В памяти студентов и коллег Лариса Романовна осталась Педагогом с большой буквы, всей душой преданной профессии.
С коллегами и студентам филологического факультета Кзыл-Ординского педагогического института им. Н.В. Гоголя. 1976 г.
Фото из личного архива Ирины Леонидовны Ким (г. Кызылорда)
Сокращённый вариант этой статьи был опубликован в газете «Кызылординские вести» от 1 марта 2025 г.
***
Мы в Telegram

Вспоминаются 70- годы 20 столетия и наша студенческая жизнь в стенах института. На втором курсе филологического факультета мы изучали предмет «Русская литература 18 века». Лекции по этой дисциплине читала Ким Лариса Романовна. Стихотворный слог этого века
частенько было сложновато изучать с устаревшими оборотами. Но лектору Ларисе Романовне удивительно удавалось легко нам донести смысл литературных произведений. С интересом слушали её анализ творчества Михаила Ломоносова, Николая Карамзина, Александра Сумарокова и др. Их наследие отражали общественную жизнь 18 века и связь с народной поэзией. Новые темы на следующих лекциях она начинала с повторения и вопросов к нам, как мы поняли предыдущий материал.Это было своего рода закрепление наших знаний. Порою Лариса Романовна преподносила предмет несколько в юмористическом стиле или в сравнении с другим поэтом.Все её лекции были живые и интересные.И Лариса Романовна незабывала улыбаться.
На четвёртом курсе Ким Л.Р. читала лекции по предмету «Методика преподавания литературы». Эти её уроки знаний помогли мне лично на протяжении многих лет в моей трудовой деятельности. Например, я использовала эту методику при проведении и организации таких мероприятий, как «Неделя книги», «Круглый стол», «День специалиста» и разные конференции, тематические выставки и др. Лариса Романовна ПЕДАГОГ с большой буквы. Развила в нас умение анализировать и понимать поэзию действительности. Умение общаться с учениками и вызывать интерес к познаниям. Прошли годы. В этом году наш выпуск учителей русского языка и литературы будет отмечать 50- летие окончание высшего педагогического вуза. И обязательно мы вспомним многих наших неподражаемых педагогов- как больших интеллектуалов и людей влюблённых в свою профессию, давшим нам большой кругозор знаний и навыков на педагогическом поприще.
С уважением к памяти педагогов выпускница филологического факультета 1975 года Алиева Джамиля.
Я была студенткой филологического факультета с 1971-1975 г.Очень хорошо помню Ким Ларису Романовну.Она читала лекции по литературе 18 века.Ее лекции были очень интересными.Лариса Романовна была строгим, требовательным и справедливым преподавателем.Всегда была тактичной и доброжелательной, уважительно относилась к студентам. Человек с высоким профессионализмом.
последний комментарий от Касыгина Наташа.
Благодарю автора за публикацию о талантливом педагоге , чудесном человеке. Мне посчастливилось учиться у Ларисы Романовны. К окончанию учёбы фантастическим образом оказалось, что я не пропустила ни одной лекции педагога за все время обучения. Это знак моего глубокого уважения и благодарность за то, что в моей жизни была и есть ЛАРИСА РОМАНОВНА !❤️