Учусь всю жизнь

Учусь всю жизнь — так говорит о себе Елена Николаевна Ли — отличник Народного просвещения,  учитель начальных классов школы №16 г. Алмалыка, педагог с 34-летним стажем. Очень общительная, открытая, позитивная, душевная… С первых минут интервью к Елене Николаевне проникаешься доверием: с ней хочется говорить и бесконечно слушать. Одним словом, УЧИТЕЛЬ.

Корр.: Елена Николаевна, как Вы решили стать педагогом?

Е.Н.: Это мечта детства. Ещё будучи ребёнком, я постоянно кого-то чему-то учила (улыбается). Поэтому с выбором профессии проблем особо не возникало. Были проблемы с поступлением в вуз. В начале подала документы в Ленинградский Государственный Университет, но, увы, на дневное отделение не прошла, а на вечернее — не захотела. Вернулась домой, спустя год, поступила в ТашГУ, на филфак. Так что я дипломированный филолог и преподаватель русского языка и литературы.

Корр.: Помните свой первый урок?

Е.Н.: Какой именно?.. Свою трудовую деятельность я начинала пионервожатой, затем вела группу продлённого дня и только потом стала учителем начальных классов. Именно началка привлекает и не отпускает меня до сих пор. А мой самый первый класс был не 1-й, а 4-й. Если честно, тот самый первый урок прошел как в тумане.

Корр.: Елена Николаевна, не возникало сомнений в правильности выбора профессии, или всё-таки случалось?

Е.Н.: Только один раз. В 2006 году пришлось уехать на заработки, надо было дать образование сыну. Два года я была вне школы, вне профессии. Потом вернулась, несмотря на то, что были другие предложения.

Корр.: А что для Вас, как для педагога, самое главное?

Е.Н.: Любовь и только любовь. К детям, к школе, к профессии, к коллегам. Всегда говорю родителям своих учеников, что не только я их учу, но и они учат меня соответственно всю мою жизнь.

Корр.: Учительство требует постоянного совершенствования и самоотдачи. Не надоедает постоянно учиться?

Е.Н.: Нет, хотя профессия и личная ответственность обязывают. Для меня самым сложным оказалось освоение компьютера. Увы, сейчас без современных технологий никак. Будешь не «в тренде» (улыбается). Не всегда все получается. Вообще-то я сторонница старой, «советской» системы образования. Она была проще и понятней, как для учащихся, так и для учителей.

Корр.: Какие черты характера в учениках Вы цените выше всего, на что их ориентируете?             

Е.Н.: Всегда говорю своим детям, что ЧЕЛОВЕК должен быть добрым, честным и воспитанным. А если к этим качествам ещё добавить ум – цены не будет. На первом месте всегда должна быть человечность.

Корр.:  Елена Николаевна, как относятся родные к Вашей работе? Проверка тетрадей, планы, собрания, линейки и школьные мероприятия, —  не все это могут выдержать!  

Е.Н.: Здесь повезло. Супруг понимает, помогает и поддерживает.

Корр.: Гордостью любого учителя являются его ученики, нашедшие свой путь в жизни, добившиеся определённых высот. Есть ли у Вас такие?

Е.Н.: Конечно. Не министры, может быть, но все люди достойные. Очень много моих учеников получили высшее образование. И знаете, какое получаешь удовольствие, когда тебе пишут, звонят со словами благодарности, вспоминая мои уроки. Значит, всё не зря. Значит, научила их учиться. Научила преодолевать трудности. Пять лет назад ездила в Калининград, где меня встретили мои ученики. Незабываемо и очень-очень приятно.

Корр.: Ваш сын продолжил династию?

Е.Н.: Я всегда жалела учительских детей. На них всегда ложится двойная, а то и тройная нагрузка. Мало того, что учитель и в школе, и дома, так ещё нельзя позволить плохо себя вести, чтобы не опозорить маму-педагога. Если б можно было повернуть время вспять, всё бы сделала по-другому.

Корр.: А сколько выпусков у вас состоялось?

Е.Н.: Сейчас будет тринадцатый. И сразу скажу — я не суеверная (смеётся).

Корр.: Встречались ли какие-нибудь курьёзные случаи в Вашей педагогической деятельности?

Е.Н.:  Да, конечно! Была у меня одна ученица – девчушка сорвиголова, хуже мальчишек. Просто алмалыкская Пеппи Длинный Чулок. На улице непогода, грязь и слякоть. Она сидела за первой партой во втором ряду, так вот, как помню, пришла в класс, сняла башмаки и водрузила их прямо на столешницу.  Описать своё состояние в тот момент даже сейчас не берусь (смеётся).

Корр.: Елена Николаевна, Вы строгий учитель?

Е.Н.: Наверное, да. Все говорят, мы боимся к Вам идти, потому что требования высокие. Я же просто хочу, чтобы ученики не боялись трудностей, находили самостоятельно решения, не пасовали и не надеялись на кого-то.

Корр.: Елена Николаевна, согласны ли Вы с мнением, что школа должна давать только знания, а воспитание дети получают дома?

Е.Н.: Я придерживаюсь принципа, что учитель не только должен научить ребёнка учиться, но, безусловно, принимать участие в его воспитании совместно с родителями. Нельзя оставаться в стороне, не реагировать на проступки, на неудовлетворительное поведение. Из личного опыта знаю, что педагог будет оставаться авторитетом для своих учеников только в случае его неравнодушного отношения к ним, которое основывается на доверии и понимании. Дети все разные: открытые и недоверчивые, общительные и молчаливые, спокойные и очень подвижные, но в том-то и состоит моя задача как учителя, как взрослого человека, раскрыть каждого из них! Твёрдо убеждена, что неспособных детей не бывает!

Корр.: Накануне профессионального праздника – Дня учителя, что бы Вы пожелали своим молодым коллегам, которые только начинают путь в профессии?

Е.Н.: Главное — не стать чёрствыми и жёсткими по отношению к детям. Любить их всегда. Именно любовь, понимание, неравнодушное отношение к детям позволяют тонко чувствовать каждого ученика, что вызывает доверие, уважение и ответную любовь. Именно за это мы любим, помним и ценим своих учителей!

Поздравляем Елену Николаевну, всех педагогов и наставников

с профессиональным праздником!

Огромное вам СПАСИБО за труд, терпение, знания и мудрость!

Владислав ДИН,

фото автора и из личного архива Е.ЛИ

***

Источник: Газета “Корейцы Узбекистана” № 18(46)

Мы в Telegram